A diversidade de imagens e notícias que nossas crianças recebem diariamente pela tv e pelo mundo digital nos desafia a tornar as aulas mais dinâmicas, envolventes.
Sem perder o foco do objetivo de ensino e aprendizagem podemos criar situações desafiadoras para os alunos.
Muitas vezes desistimos de usar alguns materiais crendo que as crianças acharão simples e não darão valor. Mas é exatamente o contrário.
Levei um quebra-cabeça simples para a turma montar e depois colar as peças. Muitos tiveram dificuldade com recorte e colagem. Desafiados em duas outras situações já estão craques e querem um mais complexo.
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| Desafio em curvas depois de ouvir a história |
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| Desenho colorido na Páscoa que virou quebra-cabeça |
Além desse desafio venho acrescentando materiais durante as aulas .
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| Combinados da turma ilustrados elaborados e ilustrados por eles |
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| Material dourado no aprendizado da dezena |
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| Qual é o meu tamanho? Medida com barbante Não há uma proposta inovadora no ensino, mas há a sensibilidade em perceber o que motiva a turma a participar e aprender. Esforço diário de ser professora. Abraços Beloní |
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